Roxana Barrantes presents at PUCP

[Description in spanish]

Viernes Económico | Edad para jugar, edad para aprender – Interacción para el aprendizaje de TIC entre niños y adultos mayores

Fecha: 20 de noviembre del 2015

Horario:
2:30 pm a 4:00 pm

Lugar:
Campus PUCP – Auditorio Gustavo Gutiérrez, Facultad de Ciencias Sociales

En esta oportunidad los autores presentan su investigación Edad para jugar, edad para aprender – Interacción para el aprendizaje de TIC entre niños y adultos mayores.

Resumen

Para los adultos mayores (60 años a más), las tecnologías de información y comunicación llegaron en medio de su vida laboral. La universalización, para todo fin práctico, del uso de TIC deja a los adultos mayores a la zaga, ¿o no? Sobre la base de información recogida en Buenos Aires, Lima, y la ciudad de Guatemala, examinamos el rol de los niños presentes en el hogar de los adultos mayores para la apropiación y uso de TIC.

Expositores

Roxana Barrantes

Profesora Principal del Departamento de Economía PUCP e Investigadora Principal del Instituto de Estudios Peruanos.

Economista de la Pontificia Universidad Católica del Perú, PhD por la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign.

Desarrolla su actividad profesional en temas de microeconomía aplicada a la regulación y privatización de los sectores de infraestructura; y al medio ambiente y recursos naturales.

En la actualidad, es miembro del Consejo Directivo del Organismo de Evaluación y Fiscalización ambiental (OEFA) y del Tribunal de Solución de Controversias de OSITRAN. En el pasado, fue Presidenta del Comité ProConectividad de Proinversión, y miembro del consejo directivo de OSIPTEL.

Asimismo,  forma parte del Panel de Expertos Técnicos del Proyecto para actualizar las buenas prácticas regulatorias del Public-Private Infrastructure Advisory Facility (PPIAF) del Banco Mundial.

Angelo Cozzubo

Bachiller y Licenciado en Economía por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Sus temas de interés son microeconomía aplicada, desarrollo y políticas públicas,  evaluación de impacto, economía conductual y experimental, econometría corte transversal y panel, economía agraria y metodologías mixtas.

En la actualidad, se desempeña como investigador junior en el Segundo Ciclo del Programa Institucional del Instituto de Estudios Peruanos (IEP).

ACT Annual Meeting held in Bucharest, Romania

From September 24 to 27, 2015, the Ageing, Communication, Technologies (ACT) project held its annual meeting in Bucharest, Romania. The meeting was hosted by co-reasearcher Loredana Ivan at the National University of Political and Administrative Studies, College of Communication and Public Relations. The annual meeting provides all ACT members a chance to provide results of their ongoing ACT-funded research, to create collaborations and foster discussions on ageing and technology. The meeting also provides an opportunity for updates to be shared about the activities of ACT, from the three summer schools held in the past year, to the work of the working groups and ACT research clusters. The meeting immediately followed the Qualitative Research in Communication Conference, giving researchers the opportunity to also present their work in that setting.

ACT co-sponsors Qualitative Research Conference in Bucharest

ACT has co-sponsored the Qualitative Research in Communication Conference, held in Bucharest from September 23 to 25, 2015. The conference brought together international scholars, including several ACT researchers. There were notably two ACT keynotes: Eugène Loos, Kim Sawchuk. Julia Twigg also presented the “ACT Keynote Address.” More information about the conference, including the full conference programme, is available here.

CFP: Seniors and Technologies: Issues of inclusion and exclusion

Special Issue of the Canadian Journal of Communication
Guest Editors: Houssein Charmarkeh and Martine Lagacé

http://www.cjc-online.ca/index.php/journal/announcement/view/210

 

Information and communication technologies (ICT) are ubiquitous and omnipresent in our society. They shape the way we live, work and interact. However, all members of society do not enjoy equal access to the opportunities offered by this “information society” (Mason and Hacker, 2003). Digital divide exists and stems from different factors such as age, income, level of education, along with cultural, economic and social dimensions. For example, in respect to age, seniors are lagging behind other age groups in terms of ICT access. Yet, beyond access, there is a type of digital divide based on age that has been less studied: the second-level digital divide (Hargittai, 2002; DiMaggio and al. 2004) which relates to disparities between young and old in terms of ICT usage and skills (Michel et al, 2009).

The purpose of this volume is to explore the dynamics between age, aging, and ICT. Over time, as our global population ages, we are becoming more digitally connected underlining the importance of reflecting on and understanding the linkages between these phenomenons.

 

Authors are invited to submit manuscripts on various topics, including, by way of example only, the following:

 

-Perceptions of seniors on technologies (from communicational, social and psychological perspectives, etc.);

-Modes of usage (or non usage) and the process of appropriation (or non appropriation) of technologies by seniors;

-Intergenerational dynamics in terms of seniors’ interest and usage of technologies;

-Social Participation of seniors and technologies;

-Health / healthcare, seniors and technologies;

-Older workers and technologies;

-Design of technologies for seniors as well as services provided to seniors;

– Ageism and technologies.

 

Submissions should contribute to a critical analysis of the dynamics between age/aging and technologies with a focus on issues pertaining to inclusion and exclusion of older adults in a digitalized society. Manuscripts can rely on either theoretical or empirical approaches as well as different fields of study.

 

Extended abstracts (600 words) will be accepted until December 1, 2014. Please include a prospective title, 5-7 keywords and a short bio-note about yourself. We welcome abstracts and full-length papers in either English or French.

The editors will review the abstracts and invite submission of full-length papers (7,000 – 9,000 words) for blind peer-review. An invitation to submit a full-length paper is not a guarantee that the paper will be accepted, and all articles will undergo a peer-review process. Deadline for the submission of full-length papers: March 1, 2015.

 

To submit your abstract, or for any further queries regarding this special issue, please contact the issue editors directly: houssein.charmarkeh@uottawa.ca / martine.lagace@uottawa.ca

 

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Appel de textes: Les personnes âgées et les technologies : Enjeux d’inclusion et d’exclusion

Volume spécial du Canadian Journal of Communication

 

Volume coordonné par: Houssein Charmarkeh and Martine Lagacé

 

Les technologies de l’information et de la communication (TIC) sont omniprésentes et ont réduit sans nul doute l’espace et le temps. Elles façonnent notre façon de vivre, de travailler et d’interagir. Mais tous ne profitent pas de façon égale des multiples potentialités de communication et d’échanges qu’offrent cette « société de l’information » (Mason and Hacker, 2003). Des fractures numériques existent et sont basées sur le revenu, le niveau d’éducation, le capital culturel/social/économique et l’âge. L’écart le plus élevé entre ceux qui ont accès à l’informatique connectée et ceux qui en sont dépourvus reste lié à l’âge : plus on vieillit, moins on a accès à Internet. Cependant, il existe une fracture numérique qui n’est souvent pas prise en compte dans les statistiques nationales : c’est la fracture liée aux inégalités d’usages des technologies numériques, conceptualisée comme la fracture numérique de second degré (Hargittai, 2002 ; DiMaggio and al. 2004). Ce faisant, plus que la question de l’accès et de l’équipement, ce sont les disparités liées à la qualité de l’utilisation et aux perceptions, c’est-à-dire les multiples façons de profiter des potentialités de l’Internet qui accentuent l’écart sur la base de l’âge (Michel et al, 2009).

L’objectif de ce volume est d’explorer les dynamiques entre l’âge, notamment le vieillissement, et les technologies. Dans des sociétés de plus en plus connectées et de plus en plus vieillissantes, il apparaît essentiel de nourrir une réflexion sur ces enjeux sociaux.

Les auteurs sont invités à soumettre des manuscrits portant sur divers thèmes, incluant, à titre d’exemples seulement, les suivants :

 

-Perceptions des personnes âgées quant aux technologies (perspectives communicationnelle, sociale, psychologique etc.);

-Modes d’usage (ou non usage) et d’appropriation (ou de non appropriation) des technologies par les personnes âgées;

-Dynamiques intergénérationnelles dans l’intérêt et l’usage des technologies par les personnes âgées;

-Participation sociale des personnes âgées et technologies;

-Soins de santé, personnes âgées et technologies;

-Travailleurs âgés et technologies;

-L’offre de produits et services technologiques aux personnes âgées;

– Âgisme et technologies.

 

Les soumissions devront contribuer à une analyse critique sur les dynamiques vieillissement / technologies mais plus particulièrement quant aux enjeux d’inclusion et d’exclusion des personnes âgées dans les sociétés « connectées ». Les auteurs (de divers horizons disciplinaires) pourront privilégier des approches théoriques comme empiriques.

 

Les résumés (600 mots) seront acceptés jusqu’au 1er décembre 2014 et devront inclure un titre provisoire, un total de 5 à 7 mots-clés ainsi qu’une brève note biographique des auteurs. Les résumés (comme les manuscrits) pourront être soumis en français ou en anglais.

Chaque résumé fera l’objet d’une révision. Les auteurs sélectionnés seront ensuite invités à soumettre un texte complet (7,000 – 9,000 mots) qui sera également évalué par le biais d’un processus en double aveugle. L’invitation à soumettre un texte complet n’en garantit pas sa publication.

La date limite pour la soumission des textes complets est le 1er mars 2015.

 

Pour soumettre votre résumé et pour toute question quant à ce numéro spécial, merci de contacter les éditeurs : houssein.charmarkeh@uottawa.ca / martine.lagace@uottawa.ca